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  3. 과학, 기술, 바카라 꽁 머니 및 커뮤니케이션, 지적
  4. 사회에서의 학습 5.0 Edtech를 사용한 ERA

정책 (권장 사항/보고서) 사회에서의 학습 5.0 Edtech 사용 ~ 초등 및 중등 교육에 중점을 둡니다 ~

2020 년 3 월 17 일
Japan Business Federation, General Incorporated Association

[요약]

(PDF 형식)

2월간 Keidanren

(PDF 형식/본문의 목차는 다음과 같습니다)

1. 소개

  1. (1) 현재 문제
  2. (2) Edtech 사용

2. 인적 자원을 개발하는 바람직한 방법

  1. (1) 필수 능력/자질
  2. (2) 원하는 학습
    1. 과목 교육
    2. 탐사 학습

3. 필요한 환경 설정

  1. (1) 정부와 학교가 요구하는 것
    1. 인프라 개발
    2. 학교 업무 지원
  2. (2) 회사에 필요한 것
    1. 재능 유형과 추구 능력, 외부 의사 소통, 학교와의 대화
    2. 학습 및 능력에 따른 채용, 치료, 평가
    3. 컨텐츠 프로비저닝을위한 증기 교육 지원
    4. IT 지원 담당자의 파견, Steam Education과 관련된 지원 인원
    5. 교육 관련 회사의 공유 교육 단위

4. 결론

과학, 기술, 바카라 꽁 머니 및 커뮤니케이션, 지적 재산 정책 | 정책 (권장 및 보고서) | 일본 비즈니스

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