과학 증진을위한 일본 Anzai 대통령 (왼쪽)과의 설명
교육부 문화, 스포츠, 과학 기술 이사 요시모토

8 월 5 일, Keidanren은 도쿄 오타 마치에있는 Keidanren Hall에서 교육 문제위원회 (Watanabe Koichiro 회장 및 Okamoto Takeshi 회장)를 개최했습니다. 우리는 고등학교 관계 및 고등 교육과 관련된 문제에 대해 과학 홍보, Yuichiro Anzai와 Science Promotion of Science, Yuichiro Anzai와 Science Promotion of Science, Yuichiro Anzai와의 요시모토 히로지 (Yoshimoto Hiroji)의 설명을 듣고 의견을 교환했습니다.

■ 일본의 미래를 위험에 빠뜨리는 교육 개혁

Anzai 회장은 처음에는 "교육 개혁이 현재 일본의 미래에 대한 지분, 새로운 커리큘럼 지침과 고급 연결의 개혁을 구현하는 것이 개혁을 실현하기위한 주요 단계가 될 것"이라고 말했다. 그들은 또한 아이들이 미래에 직면 한 사회적, 교육적 문제에 직면 한 문제를 지적하여 젊은 인구가 갑자기 감소하고 등록률이 증가했습니다. "1967 년 18 세의 인구는 243 만 명 이었지만 2018 년까지 1,110 만 명으로 감소 할 것으로 예상된다"고 그는 설명했다. "1993 년 고등학교를 졸업 한 1 억 7,600 만 명, 1993 년 고등학교를 졸업 한 1,160 만 명이 2012 년 고등학교를 졸업 한 960,000 명의 사람들이"2012 년에 졸업 한 960,000 명 "이었다"고 설명했다. 18 세의 인구와 입원 률의 증가는 산업 구조 및 노동 시장의 변화에 ​​이르지 못했습니다. "

4360_4559^(참고)를 출판 해야하는 것 외에도 "고등학교 기본 학업 적성 테스트"와 대학 입학 시험을위한 국가 센터 테스트와 새로운 교과 과정 지침의 구현을 대체하는 "고등학교 기본 학업 적성 시험"과 "학문적 적성 평가 시험"의 도입을 통해 공개 교육 및 적극적인 학습이 사회에 구현 될 것이라고 설명했다.

위원회 Yoshimoto는 고등 교육과 관련된 문제를 설명하고 대학원 교육과 관련하여 업계, 학계 및 정부 전반에 걸쳐 전 세계적으로 활동하는 지도자들을 훈련시키는 "박사 교육 선임 프로그램"을 홍보하고 조류의 시선과 독창성을 통해 특수한 분야의 경계를 넘어서서 선의의 경계를 넘어서는 독창성을 홍보하고 있다고 설명했습니다. 새로운 지식의 창조와 사용.

■ 다양한 직업 경로 달성이 필요합니다

Keidanren은 다음과 같은 의견 교환에서 "고등학교와 대학 관계에 관한 학교와 학생들 사이의 불일치 문제를 어떻게보아야합니까?"라고 Anzai 회장은 "모든 사람이 대학에 진학 할 필요는 없으며, 학생들이 그들에게 적합한 경력 경로를 선택할 수 있도록 사회 전역의 경력 경로를 다양 화해야 할 필요가 없다고 말했다.

"국립 대학의 재정 상황도 심각하다고 들었습니다. 고등 교육에 대한 미래의 재정 지출은 무엇이라고 생각해야합니까?", 요시모토 커미셔너는 "우리는 국가 정부뿐만 아니라 기업과 지방 정부도 고려해야하며, 지방 정부와 기업이 국립 대학의 개혁을 기반으로 한 국립 대학의 자원을 더 많이 이용하기를 희망합니다.

[교육 및 스포츠 프로모션 본부]