Keidanren 's 17th,Keidanren : 글로벌 인적 바카라 바카라 활용하는 데 필요한 이니셔티브에 대한 설문 조사 결과 발표되었습니다. 이전 설문 조사 (2011) 이후 두 번째 로이 설문 조사는 기업이 비즈니스 활동의 세계화, 글로벌 인적 자원 개발 및 교육 노력, 교육 기관에 대한 기대치를 고려하여 회사가 찾고있는 인적 자원을 이해하기위한 것입니다. 463 명의 Keidanren 회원 회사와 계열사로부터 지역 경제기구에서 응답을 받았습니다. 개요는 다음과 같습니다.

■ 비즈니스 활동의 세계화와 우리가 글로벌 인적 자원에서 찾는 자질과 능력

중기 관리 계획에서 목표로하는 글로벌 비즈니스 확장의 유형에 따라, 제조 산업에서 가장 일반적인 유형은 "글로벌 최적 유형 (연구 및 개발, 제품 계획, 조달 등의 세계적 견해로 구현 됨)이었습니다. 미래에는 50%의 Keidanren 회원이 최적의 직원을 홍보 할 것 같습니다. 비 제조 회사 인 Keidanren의 가장 일반적인 구성원은 "해외 기지 및 상점 확장"(해외 매장 설립을 통해 해외 사업을 확대하는 것 등)이었습니다.

글로벌 비즈니스에 활발한 사람들이 찾고있는 가장 일반적인 자질, 지식 및 능력은, 이전 조사에서 가장 많은 입장은 "사회, 해외 국가의 문화 및 가치 차이에 관심을 갖고 유연하게 대응하는 입장"이 세계 사회에서 활성화되기 위해서는 다양성의 이해와 관용이 중요하다는 것을 보여주었습니다 (1).

■ 교육 기관이 글로벌 인적 자원 개발 및 산업-아카데미아 협력 이니셔티브

이니셔티브 산업이 대학이 대학을 발전시키기를 희망함에 따라 Keidanren 회원들은 "일본 학생들이 해외 유학을 장려하고"유학생들을위한 양방향 교환에 대한 높은 기대치를 가지고 "해외 유학생의 수용을 늘리기위한 고용"을 장려하고 있습니다 (그림 2 참조). 많은 회사들이 초등 및 중등 교육을 "어린이와 학생의 의사 소통 및 의사 소통 기술의 개선"(87%)과 "일본어 교육 및 일본 역사 및 문화에 대한 교육 촉진"(58%)으로 홍보하려는 노력을 인용했습니다.

현재 업계-아카데미아 협력 이니셔티브에서 현재 진행중인 응답자 회사의 90% 이상이 "대학생을위한 인턴쉽을 받아들이는 것"을 인용 한 반면, 15%만이 "대학 간 커리큘럼 개발에 대한 협력과 참여를 위해 대학 교과 과정 개발에 대한 협력과 참여는 두 가지를 촉진하기 위해서는 인적 자원을 개발하기 위해 노력하고있다"고 말했다.

*자세한 내용Keidanren : 글로벌 인적 바카라

[사회적 홍보 본부]