강의를 제공하는 Anzai Junior High School 교육 기관 회장

4 일, Keidanren은 도쿄 오티 마치에있는 Keidanren Hall에서 교육 문제위원회 (Kawamura Takashi 회장)를 개최했으며, 과학의 회장,위원회의 회장 인 Yuichiro의 회장,위원회의 회장,위원회의 회장, 과학 홍보의 회장으로부터 설명과 토론을 들었습니다. 전 세계적으로 활동하는 인적 자원을 개발하는 데 필요한 조치.

■ 글로벌 인적 자원에 필요한 본능

Anzai는 처음에 "세계 인적 자원에 필요한 많은 자질과 능력이 있지만 가장 중요한 것은 자신의 머리로 생각하고 행동하는 것입니다. 세계적 인적 자원은 반드시 해외에서 활동하는 사람들을 언급하지는 않지만 일본에서도 세계적 관점에서 독립적으로 생각하고 행동 할 수있는 사람들입니다." 그는 "대학뿐만 아니라 일본의 모든 교육 단계에서 글로벌 인적 자원을 개발하기위한 노력을 강화해야하며 교육, 문화, 스포츠, 과학 및 기술 부도 속도로 교육 개혁을 위해 노력하고있다"고 지적했다.

■ 독립성으로 인적 자원을 개발하는 데 필요한 노력

다음, 다음, 중앙 교육위원회, 고등학교 및 대학 연결 특별 소위원회 및 고등학교 교육 소위원회의 대학 소위원회에서 토론을 바탕으로, 그는 먼저 대학 교육의 질적 변화가 필요하며, 대학을 통해 논의를 개최 할 수있는 능력을 발전시켜주는 능력을 개발할 수있는 능력을 발전시켜야합니다. 목표 달성 능력. "

둘째, 그는 "고등학교 입학률의 인상과 다양한 과정을 선택할 수있는 고등학교의 수, 고등학교의 강제 과목의 수가 줄어들었고, 거절하는 생년월일은 대학에 갈 수있게 되었기 때문에 10 년 전의 학업 능력이 상대적으로 더 쉬워졌다. 현재 교육위원회 (Junior Council for Education)가 고려중인 업적 테스트 및 기본 수준의 도입을 통해 고등학교를 마치는 데 필요한 기본 과목 및 과목에 대한 최소한의 학업 능력을 보장해야합니다. "

셋째, 그는 "대학 교육에 필요한 지식에 초점을 맞추는 능력을 평가하는 대신 대학생을 독립적으로 생각하는 방법으로 대학생을 선택하는 방법을 개혁해야한다"고 말했다. 지식 기술을 활용하는 능력을 측정하는 테스트, 주제의 내용을 결합한 주제 별 및 포괄적 인 시험의 도입. "

마지막으로 Anzai는 현재 6 개 회사와 5 개의 대학이있는 회장입니다^(참고)대학의 기업 직원이 가르치는 실용적인 과정을 제공하는 Future Skills Project Group의 활동에 참여하고 소개했으며 "재능있는 인적 자원을 개발하기 위해서는 회사와 대학이 교육을 위해 협력하는 것이 필수적입니다."

[사회적 홍보 본부]